For deg som vil litt mer
Elevene hos oss er veldig fornøyde med lærerne sine. Det er også stor fornøydhet med skolebygget som har egen takterasse og store luftige klasserom.
Hvis du er interessert i entreprenørskap, så har du mulighet til å forsere et programfag allerede på vg1. Du får da frigjort tid senere i skoleløpet og kan vurdere å forsere andre fag, ev. ta fag på Høyskolen Kristiania eller følge forseringsordningen til UiO (primært matematikk).
Vi er en MOT-skole!
MOT styrker ungdoms robusthet, livsmestring og mot. Gjennom programmet vi går gjennom med elevene våre forebygger vi og kontinuerlig jobber med å forsterke den positive atferden vi ønsker mer av. Gjennom året har vi forsterkningsdager hvor hele skolen er deltakere. Det styrker samholdet på hele skolen.
MOT jobber for et bedre skolemiljø og evnen til å skape bedre skolemiljøet generelt. Jeg opplever at vi er en MOT-skole som jobber forebyggende for et bra klassemiljø og skolemiljø, med oppmerksomme elever, så det blir mindre mobbing og utestenging.
Akademiet tar mål av seg å være Norges beste og mest fremtidsrettede skole. Vi ser hver enkelt elev, bygger på tillit og ønsker at skolen skal være elevens andre hjem.
Helt nytt skolebygg
Direkte ved togstasjonen i Sandvika ligger Akademiets topp moderne skolebygg hvor elevene føler seg hjemme. Bygget er designet for å inspirere til læring og fremme trivsel for både elever og ansatte. De luftige undervisningslokalene er tilrettelagt for alle typer arbeid og skal ivareta elevenes daglige behov.
Studiespesialisering med språk, samfunnsfag og økonomi (SSØ)
Nå får også elever som vil ta programområdet språk, samfunnsfag og økonomi mulighet til å gå på Akademiet i Sandvika. Skolen har sin egen læreplan basert på livssynshumanisme som er godkjent av Utdanningsdirektoratet.
Vi er FN-skole og gjennomfører aktiviteter knyttet til dette, f.eks FN-rollespillet. Her simuleres et møte om en gitt konflikt i FNs sikkerhetsråd. Dette gir elevene god trening i muntlig kommunikasjon, undring og samfunnskritisk tenkning.
Sammen med Realfagsgymnaset samarbeider vi med lokalt næringsliv i faglige prosjekter og er blant annet medlem av No17 som driver med bærekraftig forretningsutvikling på Østlandet.
Skolen er nyetablert og elevene har stor påvirkning på skolens utvikling. Undersøkelser viser at elevene er meget fornøyde med både lærerne sine og læringsmiljøet sitt.
Livssynhumanistisk læreplan
Skolen er godkjent av Utdanningsdirektoratet på livsynshumanistiske læreplan, hvor de livssynshumanistiske verdiene står sentralt. Læreplanen har utvidet kompetansemål i samfunnskunnskap og historie. Faget filosofi, livssyn og etikk erstatter faget religion og etikk på Vg3. Læreplanen er likeverdig med Fagfornyelsen og elevene går ut med samme type vitnemål (generell studiekompetanse) som alle andre elever.
Livssynshumanisme vektlegger etiske og demokratiske verdier. Filosofi, livssyn og religion er et sentralt fag for å forstå̊ seg selv, andre og verden rundt seg. Gjennom kunnskap om filosofi, etikk, ulike religioner og livssyn skal elevene utvikle evne til å leve i og med mangfold i samfunns- og arbeidslivet.
Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. I Filosofi, livssyn og religion behandles verdispørsmål på̊ bakgrunn av kunnskap om etiske, religiøse og filosofiske tradisjoner og ideer. Elevene skal videre bli kjent med verdiene skolen og samfunnet bygger på̊, og hvordan de er forankret innen filosofi samt ulike livssyn og religioner. Dette er verdier som kritisk tankegang, respekt for menneskeverdet og naturen, åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet.
I et humanistisk perspektiv skal sentrale verdier som frihet, fornuft og kritisk tenkning stå som grunnlaget for opplæringen. Gjennom disse humanistiske verdiene skal elevene lære å drøfte, diskutere og reflektere over strukturer og utvikling i samfunnet. Dette omfatter også ulike utfordringer i det lokale samfunnet og globale
problemstillinger. Elevene skal bli kjent med hvordan kritisk og systematisk tankegang utvikles gjennom faglige og frie diskusjoner om livets grunnleggende spørsmål – hvordan vi som både enkeltmennesker og grupper former vår identitet basert på filosofisk, kritisk refleksjon.
